《语文课程标准》强调写作要“根据日常生活需要”，“重在从学生的生活视野和感性经验中取题立意，引发真情实感，以求得写作的个性化和独特性。”这一点常常被我们忽视，学生也常常在写作中说着假话、套话，以至于最终无话可说。针对作文教学指导这一问题，日前，桃园中心小学邀请了市级骨干教师徐进进行了题为《追问，打开作文教学的一扇窗》的讲座，在讲座中，徐进校长把“追问”作为作文教学的一种方法，举了很多实例突出了 “追问”在作文教学中的重要性，让桃园中心小学的所有语文教师对作文教学的方法有了新的认识，老师们纷纷表示这样的讲座对自己的帮助特别大，受益匪浅。（刘移）