市区某高中一位高三年级班主任，不久前拿着一封信来到报社。据这位不愿透露姓名的老师介绍，这封信是 几天前班上一名男生写给他的。该男生在信中说，他梦想的职业是今后能成为一名大厨，高考对他来说并不是那么重要。但父母觉得厨师是一个“丢面子而且没有前途”的职业，坚决反对，希望他能够考上名牌大学，将来成为公务员或者白领。父母的过高期望压得他喘不过气来，让他感觉很无助。自己的职业梦想与父母望子成龙的传统观念相悖，于是他将内心的苦闷向班主任老师倾诉。

　　记者仔细阅读了这封信，字里行间，能够感受到这位同学内心的煎熬和挣扎。班主任老师告诉记者，其实类似的情况并不是个例。学生升入高三，面对即将到来的高考，心理情绪波动很大。有不少高中学生开始为自己的职业做规划，但他们所想的往往与父母所期望的大相径庭。“现在几乎所有家长希望孩子走的路，都是那条被绝大多数人所认可的‘正规发展路线’——考个好大学，找个好工作。有多少家长能够尊重孩子自己的选择呢？”

　　这样的情况，很多高中老师都碰到过。市实验高中高三年级姚老师告诉记者，现在很多父母对孩子的近期期待很现实，主要集中在孩子的学业成绩方面，且这个近期期待紧紧围绕着学历水平和职业选择的远期期待，为远期期待的实现服务。孩子对自己的职业是如何规划的，很多父母都不知道，或者不在乎，认为自己做的全部是正确的，全部是为了孩子今后的发展。但是往往父母的过高期望让不少孩子“无望”，成为一种“精神枷锁”，易造成他们心理扭曲和损伤。

　　姚老师认为，父母的期望既是浓厚的关爱之情，更是孩子积极进取的动力和强大的精神支柱，但同时又容易成为孩子思想上的压力，心理上的沉重负担。作为父母，在孩子的教育问题上应该多和孩子沟通，而不应该固执己见。同时，孩子也要正确面对家长的期待，并能理解家长，当感到压力过大时，可以找朋友、老师、家长主动沟通，努力寻找解决问题的办法，减轻心理压力。

　　（记者 胡冰心）(编辑 李斌)