7月26日，育强幼儿园，一个6岁的小女孩在上乒乓球课，这所民办园未获得任何财政支持。本报记者 韩萌 实习生 卢翼 摄

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■ 核心提示

专家发现，“入园难”体现的其实是一种社会不公。它是由财政投入不公所造成的。

目前，在财政投入方面，政府过多地重视公办园中的示范园，而在示范园中入托的多是些官员子弟。

财政投入也不扶持民办园，更未将那些位于城乡结合部的农民工子弟的学前教育，纳入规划。

幼教专家张燕表示，政府在加大投入的同时，必须使公办园具有补偿低收入群体的功能。只有保证了学前教育的公益性，“入园难”才会得以解决。

北京年轻父母的共同心愿，就是想让孩子能进入公办园中的示范园。人们都说，“不能让孩子输在起跑线上”。进入一所好的幼儿园，就好像踏上了一条比别人更靠近终点的起跑线。

卢哲锋也不例外。

他在新能源领域工作，儿子已3岁。

直到卢哲锋为儿子报名上幼儿园时，才明白媒体上那些专业名词：公办园“稀缺化”、优质资源“特权化”、收费“贵族化”，对他意味着什么。

“意味着累、焦躁和烦恼。”卢哲锋说。

著名幼教专家、北京师范大学教授张燕认为，这些社会不公，和财政投入的不公平有关。目前的现状是，只重视示范园，不扶持民办园，忽略城乡接合部的黑幼儿园。